(资料图片)

俄勒冈大学的一项新研究表明，青春期女孩在短信和社交媒体上使用的语言反映了她们情绪的日常变化。

这些语言线索可用于构建数字工具，这些工具可以识别某人何时陷入困境并为他们提供及时的支持。一组青少年心理健康研究人员在 2023 年 1 月发表在《临床心理科学》杂志上的一篇论文中报告了他们的发现。

UO 数字心理健康中心主任、心理学教授尼克艾伦说，许多心理健康问题首先出现在青少年时期。艾伦与一组青少年心理健康研究人员合作开展了这项研究，其中包括主要作者、UO 临床心理学博士生伊丽莎白·麦克尼利 (Elizabeth McNeilly)。

“对于预防来说，这是一个非常重要的生命时期，”艾伦说。“我们想了解是否有办法以适合他们的方式接触青少年并支持他们。”

但是弄清楚某人何时遇到困难可能很困难。随着孩子变成青少年，同伴支持变得越来越重要。因此，与在餐桌上与父母分享的内容相比，青少年通过智能手机与朋友进行非正式互动的方式可能更能反映他们的情绪状态，艾伦说。

UO 团队与 30 名年龄在 11 至 15 岁之间的青春期女孩一起工作了一个月，她们参与了一项针对尤金地区少女的长期大型研究。研究人员分析了青少年通过各种平台发送的 22,000 多条消息，包括短信和 TikTok 和 Snapchat 等社交应用程序。参与者每天评估自己的情绪，并接受抑郁和焦虑筛查。

从这些数据中，研究人员确定了反映青少年心理健康波动的某些语言特征。特别是，越来越多地使用以自我为中心的语言——包括第一人称代词如“我”、“我的”、“我的”的语句——与消息发送者的情绪低于平时的日子有关。

关键词：